تعد قضية دمج وتأهيل الأطفال ذوي الهمم، ولا سيما المصابين باضطراب التوحد، واحدة من القضايا الإنسانية والتربوية الملحة. وفي هذا

كتب : سما عبدالفتاح لم يعد الخطر الذي يهدد أطفالنا خارج المنزل فقط، بل أصبح في أيديهم وداخل شاشة معهم

كتب : أحمد فكري لم تعد الهواتف الذكية مجرد وسيلة ترفيه عابرة في حياة الصغار، بل تحولت إلى “جليس إلكتروني”

كتب: سما عبد الفتاح علي في وقت أصبح فيه كل شيء تقريبًا يسمى “تعليميًا”، من ألعاب لموبايلات، بدأ يظهر منهج

كتب : ملك فاروق أصبحت الشاشات جزءًا لا يتجزأ من حياة الأطفال اليومية، سواء من خلال الهواتف الذكية أو الأجهزة

البوابة الأولى.. إحساس الطفل بالأمان داخل البيت كتب: محمود حسن غانم حسانين الأسرة هى البوابة الأولى في حياة الطفل، وهي

في الوقت الذي تتزايد فيه الدعوات لدمج ذوي الهمم داخل المجتمع، لا تزال التحديات الاجتماعية تمثل عائقًا حقيقيًا أمام تحقيق

كتب: ملك محمد فاروق في ظل تزايد الاهتمام بتنمية مهارات الأطفال، خاصة من ذوي الاحتياجات الخاصة، يبرز دور التدخل المبكر

كتب: محمد سعيد محمد مصطفى المدرسة وحدها لا تستطيع تربية الطالب، والمعلم مهما كان بارعًا، يحتاج شريكًا، هذا الشريك هو